20
Les Bacheliers
Le programme de Bachelier est un programme qui conduit à un grade de
Bachelier de transition, c’est-à-dire qu’il donne accès aux différents Masters, mais n’offre pas de qualification professionnelle.
La Faculté organise deux orientations en Bachelier : une orientation générale, qui donne accès aux Masters en Sciences psychologiques et aux
Masters en Sciences de l’éducation ; et une orientation en logopédie, qui donne accès au Master en Logopédie uniquement.
L’objectif général de la formation en Bachelier est de transmettre les connaissances de base de la discipline, et de développer les compétences intellectuelles essentielles de la formation universitaire.
Les Masters
La Faculté propose huit programmes de Master
Cinq Masters en sciences psychologiques
Master à finalité spécialisée
« Neuropsychologie et développement cognitif ».
Ce programme vise à répondre à la demande croissante, émanant des milieux hospitaliers et institutionnels, de psychologues spécialisé.e.s dans le domaine de la neuropsychologie clinique. Il a donc pour vocation d’offrir
à ces futur.e.s psychologues une formation théorique de haut niveau, ainsi qu’une formation pratique basée sur les techniques les plus actuelles dans la prévention, l’évaluation diagnostique et la prise en charge des troubles du fonctionnement cognitif (mémoire, attention, langage, cognition numérique, gnosies, praxies…) résultant d’atteintes cérébrales ou de troubles du développement et des apprentissages chez l’enfant et l’adulte.
Exemples de débouchés : évaluation et rééducation de patient.e.s cérébrolésé.e.s (enfants/adultes), en hôpital général, dans les centres de guidance, dans les institutions pour enfants/adultes handicapés, travail en hôpital psychiatrique (évaluation et rééducation du fonctionnement cognitif), travail en psychopharmacologie clinique et expérimentale, expertises médicolégales, accompagnement et revalidations cognitives chez la personne
âgée, troubles des apprentissages, retards de langage, chez l’enfant et l’adolescent.e.
Coordinateur pour la filière
Professeur Arnaud Destrebecqz
Contact : Mme Virginie Borguet : 02 650 45 81, vborguet@ulb.ac.be
Master à finalité spécialisée
« Psychologie clinique et psychopathologie ».
Ce programme apporte aux étudiant.e.s des connaissances théoriques et pratiques approfondies dans les champs variés et nouveaux de la psychologie clinique. Il les forme aux notions de psychologie du
développement, d’arrêts de développement, de la psychopathologie, du fonctionnement psychique, cognitif et relationnel, ainsi qu’aux perspectives de prévention et de traitement des personnes et des groupes. Il les sensibilise à la singularité et à la complexité de toute rencontre clinique, à son exigence éthique et à la rigueur professionnelle qu’elle implique. Il les sensibilise à la nécessité de collaboration pluriparadigmatique ainsi qu’avec les disciplines proches : sociologie clinique, anthropologie, pédagogie, psychologie sociale… Les psychologues clinicien.ne.s seront en mesure de conduire des entretiens cliniques, d’utiliser des épreuves d’évaluation diagnostique et de collaborer avec les divers partenaires institutionnels qui seront les leurs, dans une perspective diagnostique, d’accompagnement psychologique et de recherche.
Exemples de débouchés : travail en l’hôpital général, en cliniques psychiatriques (fermée, postcure et secteur), centres de guidances, milieux pénitentiaires, interventions d’orientation psychanalytique, cognitivocomportementale, systémique et familiale, travail en milieu ouvert (drogue, contrat de sécurité, …), accompagnement psychologique en clinique de l’enfant, de l’adolescent.e et de l’adulte, etc.
Coordinatrice pour la filière
Professeure Isabelle Duret
Contact : Mme Nadine Renquin, 02 650 32 90, nrenquin@ulb.ac.be
21
Master à finalité spécialisée
« Psychologie sociale et interculturelle ».
Ce programme a pour objectif de développer les compétences nécessaires pour l’intervention psychosociale dans des situations sociales diverses et complexes : le milieu hospitalier, le travail, la famille, la délinquance, etc.
Quatre axes de compétences sont ciblés : la gestion des groupes, la gestion de la diversité culturelle, la gestion du conflit, et la recherche scientifique.
Ces compétences sont complétées, au choix de l’étudiant.e, par des modules optionnels qui permettent à l’étudiant.e une polyvalence de plus en plus demandée dans le monde professionnel. Le programme couvre des domaines divers qui, tous, placent au centre de leurs préoccupations l’étude de l’individu dans sa dimension sociale : dynamique de groupe, les relations interpersonnelles et intergroupes, psychologie interculturelle, conduite de réunions, cognition sociale, processus de construction de l’identité sociale, psychologie sociale des émotions, gestion de la diversité culturelle, processus de négociation et de médiation.
Exemples de débouchés : animation de groupes, accompagnement psychosocial, travail en milieu ouvert, médiation interpersonnelle, sociale ou interculturelle, récolte et analyse de données (sondages, enquêtes, études de marché), analyse et interventions organisationnelles, formation, travail en institutions de soins de santé mentale, Centres PMS, relations publiques, aide à l’insertion socio-professionnelle, coopération au développement.
Coordinateur pour la filière
Professeur Assaad Azzi
Contact : Mme Luce Vercammen : 02 650 46 43, luvercam@ulb.ac.be
22
Master à finalité spécialisée « Psychologie du travail, psychologie économique et des organisations ».
Ce programme met l’accent sur une formation approfondie aux méthodologies d’évaluation, d’intervention et de prévention, spécifiques aux milieux de travail, en ce compris ceux de l’insertion socioprofessionnelle. La formation allie les développements scientifiques en laboratoires aux recherches de terrain menées dans les organisations. Lors des séminaires, les étudiant.e.s sont régulièrement en prise avec les réalités professionnelles et économiques. Les enseignements couvrent les champs de la psychologie du personnel, de la formation dans les organisations, de l’étude des situations de travail, de l’évaluation de la charge psychosociale
(stress, harcèlement, violences au travail), ou encore de l’étude des comportements des consommateurs et consommatrices et de la psychologie
économique. Les études ouvrent également sur les autres acteurs du monde du travail, médecine, droit, sociologie, économie et gestion.
Exemples de débouchés : gestion des ressources humaines, recrutement, sélection, formation du personnel, évaluation des performances.
Psychologie économique, études de marché, analyse des motivations, assistance en publicité, formation en vente, ergonomie psychologique, consultance, ergonomie des logiciels et de la communication, laboratoires d’entreprise, etc.
Coordinatrice pour la filière
Professeure Sabine Pohl
Contact : Mme Marie Gueuning : 02 650 32 94, mgueunin@ulb.ac.be
Master approfondi en Sciences psychologiques
(Attention, ce master n’est pas organisé pour cette année académique 2015-16).
La finalité approfondie vise spécifiquement à former à la recherche. Elle comporte des enseignements généraux d’histoire et philosophie de la connaissance scientifique, et une formation de méthodologie approfondie. À ces cours transversaux s’ajoute un noyau d’enseignements et d’activités spécifiques d’un domaine de recherche particulier, au choix de l’étudiant.e.
Ce programme s’adresse spécifiquement aux personnes intéressées par la recherche scientifique. Il prépare au doctorat et vise à développer les compétences d’analyse et de synthèse, et à transmettre les éléments essentiels des méthodologies de recherche, les connaissances éthiques et à favoriser la réflexion critique épistémologique propre aux Sciences humaines.
Coordinatrice pour la filière
Professeure Régine Kolinsky
Contact : Mme Virginie Borguet : 02 650 48 51, vborguet@ulb.ac.be
La Faculté propose deux Masters en Sciences de l’éducation :
Master en Sciences de l’éducation à finalité spécialisée.
Le programme comprend un ensemble d’Unités d’enseignement (UE)
obligatoires introduisant aux problématiques fondamentales en matière d’éducation et un ensemble d’enseignements optionnels permettant à l’étudiant.e d’acquérir des connaissances approfondies dans un ou plusieurs domaines : l’éducation scolaire et pré-scolaire, la formation des adultes, les questions liées à la diversité culturelle, philosophique et religieuse en matière d’éducation, la pédagogie différenciée et les troubles d’apprentissage, l’éducation à la santé. Afin de favoriser l’appropriation des différentes matières et compétences attendues, le programme met en
œuvre une pluralité d’approches : UE théoriques, travaux pratiques, travaux de recherche, stages, mémoire ; engageant l’étudiant.e dans un apprentissage à la fois autonome et coopératif.
Exemples de débouchés : enseignement, professeur.e d’école normale, conseiller ou conseillère pédagogique, pédagogie extrascolaire, secteur socio-culturel, enseignement spécial et PMS, formations professionnelles en entreprise, technologies de l’éducation et de la formation, conception de systèmes et de produits multimédias de formation, formation de formateurs et formatrices, etc.
Coordinateur pour la filière
Professeur Laurent Talbot
Contact : Mme Nathalie Terendij : 02 650 54 62, nathalie.terendij@ulb.ac.be
23
Master approfondi en Sciences de l’éducation
(Attention, ce master n’est pas organisé pour cette année académique 2015-16).
La finalité approfondie vise spécifiquement à former à la recherche. Elle comporte des enseignements généraux d’histoire et philosophie de la connaissance scientifique, et une formation de méthodologie approfondie.
À ces cours transversaux s’ajoute un noyau d’enseignements et d’activités spécifiques d’un domaine de recherche particulier, au choix de l’étudiant.e.
Ce programme s’adresse spécifiquement aux personnes intéressées par la recherche scientifique. Il prépare au doctorat et vise à développer les compétences d’analyse et de synthèse, et à transmettre les éléments essentiels des méthodologies de recherche, les connaissances éthiques et
à favoriser la réflexion critique épistémologique propre aux Sciences humaines.
Coordinatrice pour la filière
Professeure Régine Kolinsky
Contact : Mme Virginie Borguet : 02 650 48 51, vborguet@ulb.ac.be
La Faculté propose un Master en logopédie.
Le Master en logopédie est une formation à finalité spécialisée préparant à l’exercice professionnel de la logopédie. Le logopède, thérapeute de la communication et du langage, intervient pour toutes les pathologies de la parole, de la voix, du langage oral et écrit et du calcul, quelle que soit leur origine, chez l’enfant, l’adolescent, l’adulte et la personne âgée. Au carrefour des disciplines médicales et psychologiques, la formation en logopédie permet une intervention scientifiquement assise, techniquement
